En intressant vecka som behandlad vad historien och traditioner har för påverkan på bilden idag och visat på nya sätt att betrakta innehållet i en bild. Vi såg filmer av John Berger, där han gick igenom den europeiska oljemålningstraditionen och pekade på vilka förändringar som skett historiskt då den rumsliga kontexten för bilden övergått från att vara endast i originalets närvaro till vart som helst i form av reproducerade versioner av förlagan. Berger gick också igenom betydande effekter som traditionen medförde, såsom synen på kvinnan och fixeringen av ägande, dessa effekter syns även idag i bl.a. reklamen som utlovar en livsstil i samband med ägandet av säljbara objekt.
Vi läste om begreppen studium- och punktum:s innebört och behandlade detta genom en gruppdiskussion av enskilt medtagna bilder. Det tycktes som att det var lätt att förstå en större helthet kring begreppen, men svårare att sätta exakta ord på en förklaring och peka specifikt på delar i en bild där begreppen kunde tillämpas. Enklast var studium som vi betraktade som ett innehåll som bestämmer bildens representation av t.ex. tid, plats, paradigm, etc. och som på många sätt utgör bildens byggstenar. Punktum var svårare då det på något sätt ska träffa starkt och finnas kvar i minnet efter betraktandet. På något sätt ska en del av bilden beröra betraktaren starkt, men det var vid seminariets slut oklart om det var möjligt att med ord beskriva punktum och att det istället kanske handlade om en känsla. En individuell sådan. Kanske något som existerar mellan delarna studiums innehåll.
Nu är jag oerhört sugen på att förkovra mig inom detta!
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar